O perfil de ingreso establece os coñecementos, habilidades e capacidades que debe posuír o estudante que desexe acceder a este programa e, como consecuencia, os títulos de acceso ao programa máis axeitados e que determinan a admisión e, no seu caso, a necesidade ou non de realizar complementos formativos por parte do alumnado.
Acceden ao programa de xeito directo, sen necesidade de complementos de formación, os títulos do ámbito de coñecemento #Dereito e especialidades xurídicas# (anexo I do Real Decreto 822/2021, de 28 de setembro, no que se establece a organización das ensinanzas universitarias e do procedemento de aseguramento da súa calidade) e os seus equivalentes noutros sistemas universitarios distintos ao español.
Tamén darán acceso ao programa as titulacións dos seguintes ámbitos do coñecemento (e os seus equivalentes noutros sistemas universitarios distintos ao español): #Ciencias económicas, administración e xestión de empresas, mercadotecnia, comercio, contabilidade e turismo#; #Ciencias sociais, traballo social, relacións laborais e recursos humanos, socioloxía, ciencia política e relacións internacionais#; #Xornalismo, comunicación, publicidade e relacións públicas# (anexo I do Real Decreto 822/2021, de 28 de setembro). Nestes casos, a Comisión académica do programa de doutoramento poderá esixir ao alumnado a realización de complementos de formación de acordo co previsto no apartado 3.4.
Programa de Doutoramento en Dereito
- Avenida das Ciencias, 6, 15782Santiago de Compostela
O Programa de Doutoramento en Dereito é unha proposta sólida, ambiciosa e con vocación de futuro, que aglutina practicamente todas as ramas do Dereito. Esta opción fuxiu, ademais, dunha atomización de liñas de investigación en aras da consolidación de múltiples perspectivas en sete grandes liñas que permiten dotar a esta etapa formativa dun enfoque superador da división en áreas de coñecemento favorecendo sinerxías entre grupos e que tamén permite a suma de masa crítica e a exhibición duns resultados científicos solventes.
Duración:
4 anos académicos
Código RUCT: 5600520
Número prazas: 15
Coordinador-a do título:
Luis Miguez Macho
luis.miguez [at] usc.es
Linguas de uso:
Castelán, Galego
Universidade coordinadora:
Universidade de Santiago de Compostela
Universidade(s) participante(s):
Universidade de Santiago de Compostela
Data de publicación no BOE:
11/03/2014
Data da última acreditación:
24/05/2021
Códigos ISCED:
(380) Derecho
(0421) Derecho
Este programa de doutoramento implantouse no curso académico 2013/2014, co obxectivo de formular unha oferta de formación doutoral con vocación de permanencia indefinida no tempo que aglutine practicamente todas as ramas do Dereito.
A proposta fuxía, ademais, dunha atomización de liñas de investigación para a consolidación de múltiples perspectivas en sete grandes liñas que permitan dotar esta etapa formativa dun enfoque superador da división en áreas de coñecemento, favorecendo sinerxías entre grupos de investigación. Esta opción integradora permite a suma de masa crítica e a exhibición de resultados científicos altamente solventes. Así, o programa ven avalado non só por un importante apoio financeiro, captado en convocatorias competitivas de distinto ámbito (autonómico, nacional e internacional), senón, quizais o máis importante, por unha traxectoria dos docentes e grupos que o integran que acredita que tal recoñecemento académico, científico e financeiro non é pasaxeiro, pois ten raíces asentadas e unha sólida traxectoria.
Sobre estas bases, conseguíuse consolidar un programa de doutoramento en Dereito que opta por sumar en lugar de dividir; por eliminar a competencia dentro da institución responsable para poder competir con máis forza en relación cos programas doutras institucións que se dirixan a persoas de perfil similar. Ao tratarse do único programa de doutoramento en Dereito que ofrece a Universidade de Santiago de Compostela, o seu interese académico está fóra de dúbida, pois, de non existir, esta Universidade non ofrecería estudos de doutoramento no ámbito do coñecemento que nos ocupa, co que non se daría continuidade á formación impartida nos niveis de grao e de máster en Dereito. Unha evidencia do interese que presenta é a alta demanda de ingreso no programa, que se mantivo sempre por riba do dobre do número de prazas ofertadas.
A memoria do programa só experimentou unha modificación substancial, que foi aprobada no curso 2018/2019 e empezouse a aplicar no curso académico 2019/2020. Esa modificación foi froito da experiencia na xestión do programa e afecta aos cinco aspectos seguintes:
- Supresión das avales académicas como criterio de selección dos candidatos á admisión no programa.
- Adaptación dos criterios adicionais de calidade que se exixían para autorizar a defensa das teses doutorais.
- Redución do número dos seminarios formativos de carácter obrigatorio, para facilitar a participación dos doutorandos non residentes no ámbito xeográfico máis próximo a Santiago de Compostela.
- Ampliación do número de profesores do programa.
- Supresión da esixencia dun número mínimo de teses con mención internacional, por non resultar necesaria para garantir a internacionalización do programa.
A pesar de que eses cambios teñen producido efectos positivos no funcionamento do programa de doutoramento, son necesarios axustes adicionais da memoria do título que se introducen na presente modificación substancial:
- Incrementar a oferta de prazas de novo ingreso de quince a vinte.
- Establecer criterios específicos de admisión para os candidatos con dedicación a tempo parcial ou mixto.
- Revisar actividades formativas do programa, para adaptalas á capacidade organizativa deste e ás especificidades da investigación xurídica, así como para incorporar como actividade formativa voluntaria as prácticas profesionais externas.
- Revisar a configuración das liñas de investigación do programa.
- Levar a cabo unha revisión do profesorado do programa para actualizalo e ampliarlo, co fin de facer fronte ao incremento da oferta de prazas.
O programa vén avalado non só pola actualidade dun apoio financeiro importante, captado en convocatorias competitivas de distinto ámbito (autonómico, nacional e internacional), senón, quizá o máis importante, por unha traxectoria dos docentes e grupos que o integran que acredita que tal recoñecemento académico, científico e financeiro non é pasaxeiro, senón que ten asentadas raíces e unha sólida traxectoria.
As sete liñas de investigación son idóneas para realizar traballos de investigación de corte puramente académico ou máis próximo á práctica xurídica de cada día. A Comisión Académica do Programa coidará de que se realicen teses en ambas vías e procurará a máxima difusión daquelas que teñan especial conexión coa empresa, a Administración e o mercado. Desde o punto de vista metodolóxico, o propósito deste Programa é atender adecuadamente non só ao produto final obtido polo doutorado (a tese), senón sobre todo ao proceso (ensino/aprendizaxe do que é a investigación xurídica), convencidos de que as competencias e habilidades adquiridas durante o mencionado proceso capacitarán ao futuro doutor para unha gran variedade de saídas profesionais.
Duración:
4 anos académicos
Código RUCT: 5600520
Número prazas: 15
Coordinador-a do título:
Luis Miguez Macho
luis.miguez [at] usc.es
Linguas de uso:
Castelán, Galego
Universidade coordinadora:
Universidade de Santiago de Compostela
Universidade(s) participante(s):
Universidade de Santiago de Compostela
Data de publicación no BOE:
11/03/2014
Data da última acreditación:
24/05/2021
Códigos ISCED:
(380) Derecho
(0421) Derecho
Este programa de doutoramento implantouse no curso académico 2013/2014, co obxectivo de formular unha oferta de formación doutoral con vocación de permanencia indefinida no tempo que aglutine practicamente todas as ramas do Dereito.
A proposta fuxía, ademais, dunha atomización de liñas de investigación para a consolidación de múltiples perspectivas en sete grandes liñas que permitan dotar esta etapa formativa dun enfoque superador da división en áreas de coñecemento, favorecendo sinerxías entre grupos de investigación. Esta opción integradora permite a suma de masa crítica e a exhibición de resultados científicos altamente solventes. Así, o programa ven avalado non só por un importante apoio financeiro, captado en convocatorias competitivas de distinto ámbito (autonómico, nacional e internacional), senón, quizais o máis importante, por unha traxectoria dos docentes e grupos que o integran que acredita que tal recoñecemento académico, científico e financeiro non é pasaxeiro, pois ten raíces asentadas e unha sólida traxectoria.
Sobre estas bases, conseguíuse consolidar un programa de doutoramento en Dereito que opta por sumar en lugar de dividir; por eliminar a competencia dentro da institución responsable para poder competir con máis forza en relación cos programas doutras institucións que se dirixan a persoas de perfil similar. Ao tratarse do único programa de doutoramento en Dereito que ofrece a Universidade de Santiago de Compostela, o seu interese académico está fóra de dúbida, pois, de non existir, esta Universidade non ofrecería estudos de doutoramento no ámbito do coñecemento que nos ocupa, co que non se daría continuidade á formación impartida nos niveis de grao e de máster en Dereito. Unha evidencia do interese que presenta é a alta demanda de ingreso no programa, que se mantivo sempre por riba do dobre do número de prazas ofertadas.
A memoria do programa só experimentou unha modificación substancial, que foi aprobada no curso 2018/2019 e empezouse a aplicar no curso académico 2019/2020. Esa modificación foi froito da experiencia na xestión do programa e afecta aos cinco aspectos seguintes:
- Supresión das avales académicas como criterio de selección dos candidatos á admisión no programa.
- Adaptación dos criterios adicionais de calidade que se exixían para autorizar a defensa das teses doutorais.
- Redución do número dos seminarios formativos de carácter obrigatorio, para facilitar a participación dos doutorandos non residentes no ámbito xeográfico máis próximo a Santiago de Compostela.
- Ampliación do número de profesores do programa.
- Supresión da esixencia dun número mínimo de teses con mención internacional, por non resultar necesaria para garantir a internacionalización do programa.
A pesar de que eses cambios teñen producido efectos positivos no funcionamento do programa de doutoramento, son necesarios axustes adicionais da memoria do título que se introducen na presente modificación substancial:
- Incrementar a oferta de prazas de novo ingreso de quince a vinte.
- Establecer criterios específicos de admisión para os candidatos con dedicación a tempo parcial ou mixto.
- Revisar actividades formativas do programa, para adaptalas á capacidade organizativa deste e ás especificidades da investigación xurídica, así como para incorporar como actividade formativa voluntaria as prácticas profesionais externas.
- Revisar a configuración das liñas de investigación do programa.
- Levar a cabo unha revisión do profesorado do programa para actualizalo e ampliarlo, co fin de facer fronte ao incremento da oferta de prazas.
O programa vén avalado non só pola actualidade dun apoio financeiro importante, captado en convocatorias competitivas de distinto ámbito (autonómico, nacional e internacional), senón, quizá o máis importante, por unha traxectoria dos docentes e grupos que o integran que acredita que tal recoñecemento académico, científico e financeiro non é pasaxeiro, senón que ten asentadas raíces e unha sólida traxectoria.
As sete liñas de investigación son idóneas para realizar traballos de investigación de corte puramente académico ou máis próximo á práctica xurídica de cada día. A Comisión Académica do Programa coidará de que se realicen teses en ambas vías e procurará a máxima difusión daquelas que teñan especial conexión coa empresa, a Administración e o mercado. Desde o punto de vista metodolóxico, o propósito deste Programa é atender adecuadamente non só ao produto final obtido polo doutorado (a tese), senón sobre todo ao proceso (ensino/aprendizaxe do que é a investigación xurídica), convencidos de que as competencias e habilidades adquiridas durante o mencionado proceso capacitarán ao futuro doutor para unha gran variedade de saídas profesionais.
Os requisitos xerais de acceso e admisión son os recollidos no Real Decreto 99/2011, do 28 de xaneiro, polo que se regulan as ensinanzas oficiais de doutoramento. Estes son:
1. Con carácter xeral, para o acceso a un programa oficial de doutoramento será necesario posuír os títulos oficiais españois de Grao, ou equivalente, e de Máster Universitario ou equivalente, sempre que se teñan superado, como mínimo, 300 créditos ECTS no conxunto destas dúas ensinanzas.
2. Así mesmo, poderá acceder quen se atope en algunha das seguintes situacións:
a) Estar en posesión de títulos universitarios oficiais ou títulos españois equivalentes sempre que se teñan superado, como mínimo, 300 créditos ECTS no conxunto destas ensinanzas e acreditar un nivel 3 do Marco Español de Cualificacións para a Educación Superior.
b) Estar en posesión dun título obtido conforme a sistemas educativos estranxeiros pertencentes ao Espazo Europeo de Educación Superior (EEES), sen necesidade da súa homologación, que acredite un nivel 7 do Marco Europeo de Cualificacións sempre que dito título habilite para o acceso a estudos de doutoramento no país de expedición do mesmo. Esta admisión non implicará, en ningún caso, a homoloxación do título previo do que estea en posesión o interesado nin o seu recoñecemento con outros efectos que non sexa o acceso a ensinanzas de doutoramento.
c) Estar en posesión dun título obtido conforme a sistemas educativos estranxeiros alleos ao EEES, sen necesidade de súa homoloxación, previa comprobación pola universidade de que este acredita un nivel de formación equivalente ao do título oficial español de Máster universitario e que capacita no país de expedición do título para o acceso a estudos de doutoramento. Esta admisión non implicará, en ningún caso, a homoloxación do título previo do que estea en posesión o interesado nin o seu recoñecemento con outros efectos que non sexa o acceso a ensinanzas de doutoramento.
d) Estar en posesión doutro título de Doutora ou Doutor.
e) Igualmente poderán acceder os titulados universitarios que, previo obtemento de praza en formación na correspondente proba de acceso a prazas en formación na correspondente proba de acceso a prazas de formación sanitaria especializada, teñan superado con avaliación positiva polo menos dous anos de formación dun programa para a obtención do título oficial dalgunha das especialidades en Ciencias da Saúde.
É requisito obrigatorio para a admisión no programa de doutorado a presentación dun informe por parte da persoa candidata consistente nunha carta de referencia dun profesor ou profesora do programa que i) avale a potencial viabilidade da futura tese no marco dunha liña de investigación do programa á que se vincule, e que ii) se comprometa a exercer como persoa directora da tese en caso de cumprir os requisitos necesarios para iso.
O programa de doutoramento poderá extinguirse por algunha das seguintes causas:
Que non supere o proceso de continuidade da acreditación establecido no artigo 10 do RD 99/2011.
• Que non acredite o cumprimento dos requisitos establecidos pola normativa estatal ou autonómica vixente.
• Que se formule unha proposta de extinción do programa ao amparo dos procesos de revisión e mellora do título de acordo co procedemento aprobado pola universidade.
• Que se produza calquera situación excepcional que impida o correcto desenvolvemento do programa de doutoramento.
A extinción producirá os seguintes efectos:
• Conlevará a perda do seu carácter oficial e a baixa no RUCT.
• Non se poderá matrícula novo alumnado no programa de doutoramento.
• En calquera caso, todo o estudantado afectado deberá ser informado da extinción e das consecuencias en relación co desenvolvemento dos seus estudos.
A Universidade adoptará as medidas necesarias para garantir os dereitos académicos do estudantado que estea cursando ditos estudos nos termos establecidos na resolución de extinción do plan de estudos, e aprobará o procedemento de extinción dos programas de doutoramento no seo da universidade.
Xornada sobre a integridade e a ética na investigación
- E3031A01
Seminario sobre a busca de información destinada á investigación xurídica
- E3031A02
Seminario de redacción de textos de investigación xurídicos
- E3031A03
Seminario sobre Integridade e ética na investigación
- E3031A04
Seminario sobre redacción científica: aspectos estilísticos e editoriais
- E3031A05
Seminario sobre metodoloxía da investigación xurídica
- E3031A06
Prácticas profesionais externas
- E3031A07
Estancias de investigación
- E3031A08
Dereito Constitucional I - Definición do Estado e Sistemas de Fontes
- G3161101
Dereito Constitucional I - Órganos do Estado Democrático
- G3161106
Dereito Constitucional II - Os Dereitos e as Liberdades e a súa Protección
- G3161222
Dereito de Obrigacións e Responsabilidade Civil
- G3161223
Dereitos de Contratos
- G3161227
No caso doutro tipo de perfís diferentes dos indicados, a CAPD avaliará de xeito individualizado cada caso, coa posibilidade de esixirlles complementos de formación (como máximo ata 15 ECTS) en materias ou módulos de grao/máster de contido predominantemente xurídico.
| Profesores | Área |
|---|---|
|
Joaquín Rodríguez-Toubes Muñiz |
Filosofía do Dereito |
|
Roberto Luis Blanco Valdes |
Dereito Constitucional |
|
Maria Lourdes Noya Ferreiro |
Dereito Procesual |
|
Carlos Ruiz Miguel |
Dereito Constitucional |
|
Jose Julio Fernandez Rodriguez |
Dereito Constitucional |
|
Miguel Abel Souto |
Dereito Penal |
|
Ana Maria Gude Fernandez |
Dereito Constitucional |
|
Pedro Ortego Gil |
Historia do Dereito e das Institucións |
|
Maria Teresa Bouzada Gil |
Historia do Dereito e das Institucións |
|
Fernando Antonio Vazquez-Portomeñe Seijas |
Dereito Penal |
|
Manuel Segura Ortega |
Filosofía do Dereito |
|
Milagros María Otero Parga |
Filosofía do Dereito |
|
Santiago Bernardo Brage Cendan |
Dereito Penal |
|
Sonia Esperanza Rodríguez Boente |
Filosofía do Dereito |
|
Vicente Antonio Sanjurjo Rivo |
Dereito Constitucional |
|
Gumersindo Guinarte Cabada |
Dereito Penal |
|
Ana Rodriguez Alvarez |
Dereito Procesual |
|
Maria Begoña Lopez Portas |
Dereito Constitucional |
|
Maria De Los Angeles Catalina Benavente |
Dereito Procesual |
| Profesores | Área |
|---|---|
|
Antonio Javier Ferreira Fernandez |
Dereito Administrativo |
|
María Da Alba Nogueira López |
Dereito Administrativo |
|
Maria Teresa Carballeira Rivera |
Dereito Administrativo |
|
Marcos Almeida Cerreda |
Dereito Administrativo |
|
Luis Miguez Macho |
Dereito Administrativo |
|
Andrea Garrido Juncal |
Dereito Administrativo |
|
Diana Santiago Iglesias |
Dereito Administrativo |
| Profesores | Área |
|---|---|
|
Bernardino Varela Gomez |
Dereito Procesual |
|
Maria Lourdes Noya Ferreiro |
Dereito Procesual |
|
Maria Lourdes Miron Redondo |
Psicoloxía Social |
|
Angel Garcia Vidal |
Dereito Mercantil |
|
Lourdes Mella Mendez |
Dereito do Traballo e da Seguridade Social |
|
Milagros María Otero Parga |
Filosofía do Dereito |
|
Isabel Espin Alba |
Dereito Civil |
|
Raquel Castillejo Manzanares |
Dereito Procesual |
|
Maria De Los Angeles Catalina Benavente |
Dereito Procesual |
| Profesores | Área |
|---|---|
|
Julio Ignacio Iglesias Redondo |
Dereito Civil |
|
Ana Diaz Martinez |
Dereito Civil |
|
Angel Luis Rebolledo Varela |
Dereito Civil |
|
Marta Carballo Fidalgo |
Dereito Civil |
|
Santiago Alvarez Gonzalez |
Dereito Internacional Privado |
|
Maria Paz Garcia Rubio |
Dereito Civil |
|
Marta Requejo Isidro |
Dereito Internacional Privado |
|
María Belén Trigo García |
Dereito Civil |
|
Javier Maseda Rodríguez |
Dereito Internacional Privado |
|
Antonia Nieto Alonso |
Dereito Civil |
|
Ana Maria Gonzalez Bustelo |
Dereito Romano |
|
Javier Lete Achirica |
Dereito Civil |
|
Marta Otero Crespo |
Dereito Civil |
|
Margarita Cristina Herrero Oviedo |
Dereito Civil |
|
Marta Madriñan Vazquez |
Dereito Civil |
| Profesores | Área |
|---|---|
|
Julio Ignacio Iglesias Redondo |
Dereito Civil |
|
Ana Diaz Martinez |
Dereito Civil |
|
Angel Luis Rebolledo Varela |
Dereito Civil |
|
Marta Carballo Fidalgo |
Dereito Civil |
|
Santiago Alvarez Gonzalez |
Dereito Internacional Privado |
|
Maria Paz Garcia Rubio |
Dereito Civil |
|
Marta Requejo Isidro |
Dereito Internacional Privado |
|
María Belén Trigo García |
Dereito Civil |
|
Javier Maseda Rodríguez |
Dereito Internacional Privado |
|
Antonia Nieto Alonso |
Dereito Civil |
|
Raquel Castillejo Manzanares |
Dereito Procesual |
|
Marta Otero Crespo |
Dereito Civil |
|
Margarita Cristina Herrero Oviedo |
Dereito Civil |
|
Marta Madriñan Vazquez |
Dereito Civil |
| Profesores | Área |
|---|---|
|
Maria Pilar Bello Martin-Crespo |
Dereito Mercantil |
|
Maria Consuelo Ferreiro Regueiro |
Dereito do Traballo e da Seguridade Social |
|
Francisco Javier Garate Castro |
Dereito do Traballo e da Seguridade Social |
|
Jose Caamaño Alegre |
Economía Aplicada |
|
Juan Jose Nieto Montero |
Dereito Financeiro e Tributario |
|
María Begoña Villaverde Gómez |
Dereito Financeiro e Tributario |
|
Angel Garcia Vidal |
Dereito Mercantil |
|
Yolanda Maneiro Vazquez |
Dereito do Traballo e da Seguridade Social |
|
Lourdes Mella Mendez |
Dereito do Traballo e da Seguridade Social |
|
Cesar Garcia Novoa |
Dereito Financeiro e Tributario |
|
Antonio Lopez Diaz |
Dereito Financeiro e Tributario |
|
Isabel Espin Alba |
Dereito Civil |
|
Jose Manuel Iglesias Casais |
Dereito Financeiro e Tributario |
|
Maria Del Mar Maroño Gargallo |
Dereito Mercantil |
|
Francisco Javier Framiñan Santas |
Dereito Mercantil |
|
Jose Maria Miranda Boto |
Dereito do Traballo e da Seguridade Social |
| Profesores | Área |
|---|---|
|
Maria Isabel Lirola Delgado |
Dereito Internacional Público e Relacións Internacionais |
|
Maria Irene Rodriguez Manzano |
Dereito Internacional Público e Relacións Internacionais |
|
Carlos Ruiz Miguel |
Dereito Constitucional |
|
Miguel Enrique Arenas Meza |
Dereito Internacional Público e Relacións Internacionais |
|
Juan Jose Nieto Montero |
Dereito Financeiro e Tributario |
|
María Begoña Villaverde Gómez |
Dereito Financeiro e Tributario |
|
Julio Jorge Urbina |
Dereito Internacional Público e Relacións Internacionais |
|
Cesar Garcia Novoa |
Dereito Financeiro e Tributario |
|
Luz Maria Ruibal Pereira |
Dereito Financeiro e Tributario |
|
Antonio Lopez Diaz |
Dereito Financeiro e Tributario |
|
Jose Manuel Iglesias Casais |
Dereito Financeiro e Tributario |
|
Jose Maria Miranda Boto |
Dereito do Traballo e da Seguridade Social |
| Profesores | Área |
|---|
| Profesores | Área |
|---|
| Profesores | Área |
|---|
| Profesores | Área |
|---|
| Profesores | Área |
|---|
| Profesores | Área |
|---|
Este programa de doutoramento implantouse no curso académico 2013/2014, co obxectivo de formular unha oferta de formación doutoral con vocación de permanencia indefinida no tempo que aglutine practicamente todas as ramas do Dereito.
A proposta fuxía, ademais, dunha atomización de liñas de investigación para a consolidación de múltiples perspectivas en sete grandes liñas que permitan dotar esta etapa formativa dun enfoque superador da división en áreas de coñecemento, favorecendo sinerxías entre grupos de investigación. Esta opción integradora permite a suma de masa crítica e a exhibición de resultados científicos altamente solventes. Así, o programa ven avalado non só por un importante apoio financeiro, captado en convocatorias competitivas de distinto ámbito (autonómico, nacional e internacional), senón, quizais o máis importante, por unha traxectoria dos docentes e grupos que o integran que acredita que tal recoñecemento académico, científico e financeiro non é pasaxeiro, pois ten raíces asentadas e unha sólida traxectoria.
Sobre estas bases, conseguíuse consolidar un programa de doutoramento en Dereito que opta por sumar en lugar de dividir; por eliminar a competencia dentro da institución responsable para poder competir con máis forza en relación cos programas doutras institucións que se dirixan a persoas de perfil similar. Ao tratarse do único programa de doutoramento en Dereito que ofrece a Universidade de Santiago de Compostela, o seu interese académico está fóra de dúbida, pois, de non existir, esta Universidade non ofrecería estudos de doutoramento no ámbito do coñecemento que nos ocupa, co que non se daría continuidade á formación impartida nos niveis de grao e de máster en Dereito. Unha evidencia do interese que presenta é a alta demanda de ingreso no programa, que se mantivo sempre por riba do dobre do número de prazas ofertadas.
A memoria do programa só experimentou unha modificación substancial, que foi aprobada no curso 2018/2019 e empezouse a aplicar no curso académico 2019/2020. Esa modificación foi froito da experiencia na xestión do programa e afecta aos cinco aspectos seguintes:
- Supresión das avales académicas como criterio de selección dos candidatos á admisión no programa.
- Adaptación dos criterios adicionais de calidade que se exixían para autorizar a defensa das teses doutorais.
- Redución do número dos seminarios formativos de carácter obrigatorio, para facilitar a participación dos doutorandos non residentes no ámbito xeográfico máis próximo a Santiago de Compostela.
- Ampliación do número de profesores do programa.
- Supresión da esixencia dun número mínimo de teses con mención internacional, por non resultar necesaria para garantir a internacionalización do programa.
A pesar de que eses cambios teñen producido efectos positivos no funcionamento do programa de doutoramento, son necesarios axustes adicionais da memoria do título que se introducen na presente modificación substancial:
- Incrementar a oferta de prazas de novo ingreso de quince a vinte.
- Establecer criterios específicos de admisión para os candidatos con dedicación a tempo parcial ou mixto.
- Revisar actividades formativas do programa, para adaptalas á capacidade organizativa deste e ás especificidades da investigación xurídica, así como para incorporar como actividade formativa voluntaria as prácticas profesionais externas.
- Revisar a configuración das liñas de investigación do programa.
- Levar a cabo unha revisión do profesorado do programa para actualizalo e ampliarlo, co fin de facer fronte ao incremento da oferta de prazas.
• Comprensión sistemática dun ámbito de estudo e dominio das habilidades e métodos de investigación relacionados con dito ámbito. (Substitúese “ámbito” por “ámbito” a partir da aplicación do R.D. 576/2023, de 4 de xullo)
• Capacidade de concebir, deseñar ou crear, poñer en práctica e adoptar un proceso substancial de investigación ou creación.
• Capacidade para contribuír á ampliación das fronteiras do coñecemento a través dunha investigación orixinal.
• Capacidade de realizar unha análise crítica e de avaliación e síntese de ideas novas e complexas.
• Capacidade de comunicación coa comunidade académica e científica e coa sociedade en xeral sobre os seus ámbitos de coñecemento nos modos e idiomas de uso habitual na súa comunidade científica internacional.
• Capacidade de fomentar, en contextos académicos e profesionais, o avance científico, tecnolóxico, social, artístico ou cultural dentro dunha sociedade baseada no coñecemento.
• Capacidade de fomentar a Ciencia Aberta e a Ciencia Cidadá, conforme ao artigo 12 da Lei Orgánica 2/2023, do 22 de marzo, como xeito de contribuír á consideración do coñecemento científico como un ben común, mediante a avaliación de actividades transversais levadas a cabo polo doctorando ou a doctoranda relacionadas con diferentes dimensións da Ciencia Aberta e da Ciencia Cidadá, así como a capacitación adquirida en ambas disciplinas en formato de microcredenciais ou similar. (A partir da aplicación do R.D. 576/2023, do 4 de xullo)
- CE01. Adquisición da capacidade analítica, metodolóxica e expositiva propia da investigación xurídica.
- CE02. Comprensión sistemática da investigación en Dereito e o dominio das habilidades e métodos de investigación relacionados coa liña de investigación na que desenvolva o seu labor.
- CE03. Adquisición da capacidade de concibir, deseñar e desenvolver un proceso de investigación en Dereito con seriedade académica.
- CE04. Suscitar e resolver desde o punto de vista teórico e metodolóxico problemas aplicados ao dereito.
- CE05. Realizar unha análise crítica, unha avaliación e unha síntese de teorías novas e complexas a partir das achegas xurdidas da súa experiencia investigadora
- CE06. Realizar unha contribución a través dunha investigación orixinal en Dereito que amplíe as fronteiras do coñecemento desenvolvendo un corpus substancial, do que, polo menos unha parte, mereza a publicación referenciada a nivel nacional ou internacional.
- CE07. Adquisición da capacidade de comunicarse cos seus colegas, coa comunidade académica no seu conxunto e coa sociedade en xeral acerca da investigación en Dereito e especificamente da súa liña de investigación
• Adquisición da capacidade analítica, metodolóxica e expositiva propia da investigación xurídica.
• Adquisición da capacidade de comunicarse cos seus colegas, coa comunidade académica en xeral e coa sociedade en xeral sobre a investigación xurídica e, especificamente, sobre a súa liña de investigación.
• Realizar unha contribución a través dunha investigación orixinal en Dereito que amplíe as fronteiras do coñecemento desenvolvendo un corpus substancial, do cal, ao menos unha parte, mereza a publicación referenciada a nivel nacional ou internacional.
• Realizar unha análise crítica, unha avaliación e unha síntese de teorías novas e complexas a partir das achegas xurdidas da súa experiencia investigadora.
• Plantexar e resolver desde o punto de vista teórico e metodolóxico problemas aplicados ao dereito.
• Adquisición da capacidade de concebir, deseñar e desenvolver un proceso de investigación xurídica con seriedade académica.
• Comprensión sistemática da investigación xurídica e dominio das habilidades e métodos de investigación relacionados coa liña de investigación na que desenvolva o seu labor.
As persoas que se doctoren neste programa terán adquirido a capacidade analítica, metodolóxica e expositiva propia da investigación xurídica, así como a comprensión sistemática da investigación xurídica e o dominio das habilidades e métodos de investigación relacionados coa liña de investigación na que realizaron a súa tese. Por tanto, serán capaces de concebir, deseñar e desenvolver un proceso de investigación xurídica con seriedade académica, plantexar e resolver desde o punto de vista teórico e metodolóxico problemas aplicados ao Dereito, e realizar unha análise crítica, unha avaliación e unha síntese de teorías novas e complexas a partir das achegas xurdidas da súa experiencia investigadora. Así mesmo, espérase que realicen unha contribución a través dunha investigación orixinal en Dereito que amplíe as fronteiras do coñecemento desenvolvendo un corpus substancial, do que, polo menos unha parte, mereza a publicación referenciada a nivel nacional ou internacional, e que adquirisen a capacidade de comunicarse cos seus colegas, coa comunidade académica no seu conxunto e coa sociedade en xeral sobre a investigación xurídica e especificamente sobre a súa liña de investigación.
O doutoramento en Dereito en España na actualidade só se esixe como requisito para o acceso aos corpos docentes universitarios e se valora como mérito noutros procesos selectivos e de provisión de postos de traballo no ámbito do emprego público.
Para dar cobertura a tódolos requirimentos da actividade investigadora, ademais dos recursos propios dos centros nos que desenvolven a súa actividade os doutorandos, a USC conta con unidades de carácter centralizado que prestan os seus servicios a departamentos e grupos de investigación entre os que cabe sinalar:
A Biblioteca Universitaria que é unha unidade funcional concibida como un centro de recursos bibliográficos para a docencia, a investigación, o estudo e a aprendizaxe, ofrece servizos como os seguintes:
•Bases de datos reunidas
•Revistas electrónicas
•Sumarios electrónicos
•Servizo de préstamo interbibliotecario
Na súa condición de arquivo histórico, o Arquivo universitario constitúe unha unidade funcional de apoio á investigación e á docencia. Está constituído por fondos documentais propios ou en depósito.
A Área de Infraestruturas de Investigación, é a estrutura organizativa, dependente da Vicerreitoría de Política Científica, que integra as infraestruturas instrumentais de uso común que prestan servizos de apoio á investigación na USC. O obxectivo funcional da Área é dotar de maior unicidade e operatividade aos recursos de apoio á investigación da USC.
https://www.usc.gal/gl/RIAIDT
As tecnoloxías da información e da comunicación son hoxe un instrumento básico sen as que non é posible desenvolver unha universidade moderna e emprendedora. A investigación, a docencia e a xestión non poden alcanzar os compromisos de calidade sen unha utilización eficiente e intensiva das TIC. O Plan Estratéxico de Tecnoloxías da Información e das Comunicacións na USC (PETIC III) sinala as directrices de desenvolvemento da área TIC da USC.
https://www.usc.gal/gl/servizos/unidades/area-tecnoloxias-informacion-c…
A Área de Inclusión e Participación Social encárgase da coordinación e posta en marcha, en colaboración cos distintos centros, das actuacións necesarias destinadas a favorecer as medidas de atención á diversidade ao alumnado baixo un principio de equidade. Ao mesmo tempo, con outros servizos universitarios e, a través de convenios de colaboración con outras entidades, está a impulsarse a incorporación sociolaboral dos futuros egresados e egresadas con discapacidade ou necesidades específicas.
https://www.usc.gal/gl/servizos/area/inclusion-participacion-social
Outros recursos:
•Centro de Formación de Persoal
https://www.usc.gal/gl/servizos/unidades/centro-formacion-persoal
•Área Infraestruturas
https://www.usc.gal/gl/institucional/goberno/area/infraestruturas
•Servizo de Medios Audiovisuais (SERVIMAV)
https://www.usc.gal/gl/servizos/unidades/servizo-medios-audiovisuais-se…
•Servizo de Prevención de Riscos
https://www.usc.gal/gl/servizos/unidades/servizo-prevencion-riscos
Non hai datos dispoñibles para o curso académico seleccionado.
Coordinador/a
Luis Miguez Macho
Secretario/a
Marta Madriñan Vazquez
Vogais
Maria Lourdes Noya Ferreiro
Maria Consuelo Ferreiro Regueiro
Joaquín Rodríguez-Toubes Muñiz
María Belén Trigo García
Julio Jorge Urbina
|
Indicador |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
2023-2024 |
2024-2025 |
|
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Abandono |
|||||||
|
ID-45 Porcentaxe de abandono do programa Relación porcentual do número de estudantes que non se matricularon nin defenderon a tese no curso académico sobre o número total de estudantes matriculados no curso anteriror, unha vez descontados o número de alumnos que defenderon a tese no curso académico e os alumnos que teñen concedida unha baixa temporal Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
51,9 |
49,32 |
12,7 |
16,36 |
21,88 |
25,0 |
|
|
Duración media |
|||||||
|
ID-38 Duración media dos estudos a tempo completo Duración media (en anos) dos estudos a tempo completo Info da escala: Número enteiro |
4,2731 |
4,7542 |
4,1815 |
4,9315 |
3,8463 |
3,8979 |
|
|
ID-39 Duración media dos estudos a tempo parcial Duración media (en anos) dos estudos a tempo parcial. Info da escala: Número enteiro |
3,5466 |
3,6178 |
4,8822 |
4,9786 |
4,8247 |
3,9247 |
|
|
Satisfacción |
|||||||
|
ID-46 Grao de satisfacción dos/as egresados/as co programa Valoración da satisfacción co programa de doutoramento dos/as egresados/as Info da escala: Número decimal |
- |
- |
- |
- |
- |
4,0 |
|
|
ID-47 Grao de satisfacción do Estudantado de 1º Ano co programa Valoración da satisfacción co programa de doutoramento do estudantado de primeiro ano Info da escala: Número decimal |
- |
- |
- |
- |
- |
4,71 |
|
|
ID-48 Grao de satisfacción do Estudantado de 3º Ano co programa Valoración da satisfacción co programa de doutoramento dos estudantado de terceiro ano Info da escala: Número decimal |
- |
- |
- |
- |
- |
3,5 |
|
|
ID-49 Grao de satisfacción dos/as Titores/as e Directores/as co programa Valoración da satisfacción co programa de doutoramento dos/as titores/as e directores/as Info da escala: Número decimal |
- |
- |
- |
- |
- |
4,25 |
|
|
Teses |
|||||||
|
ID-31 Número de teses defendidas Número de teses defendidas Info da escala: Número enteiro |
5,0 |
11,0 |
9,0 |
6,0 |
10,0 |
8,0 |
|
|
ID-32 Porcentaxe de teses realizadas a tempo completo Relación porcentual do número de teses realizadas a tempo completo sobre o número total de teses defendidas. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
80,0 |
81,82 |
77,78 |
66,67 |
90,0 |
50,0 |
|
|
ID-33 Porcentaxe de teses realizadas a tempo parcial Relación porcentual do número de teses a tempo parcial sobre o total de teses defendidas. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
20,0 |
18,18 |
22,22 |
33,33 |
0,0 |
12,5 |
|
|
ID-34 Porcentaxe de teses realizadas con dedicación mixta Relación porcentual do número de teses realizadas con dedicación mixta sobre o número total de teses defendidas Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
10,0 |
37,5 |
|
|
ID-35 Número de teses presentadas en galego Número de teses presentadas en galego Info da escala: Número enteiro |
1,0 |
0,0 |
2,0 |
0,0 |
1,0 |
1,0 |
|
|
ID-36 Número de teses presentadas en castelán Número de teses presentadas en castelán Info da escala: Número enteiro |
3,0 |
4,0 |
2,0 |
5,0 |
5,0 |
5,0 |
|
|
ID-37 Número de teses presentadas noutro idioma Número de teses presentadas noutro idioma Info da escala: Número enteiro |
1,0 |
7,0 |
5,0 |
1,0 |
4,0 |
2,0 |
|
|
Prórrogas |
|||||||
|
ID-40 Porcentaxe de doutorandos que defenden a súa tese sen pedir prórroga Relación porcentual do número de estudantes que defenden a tese sen prórroga sobre o número total de teses defendidas. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
20,0 |
9,09 |
11,11 |
0,0 |
90,0 |
87,5 |
|
|
ID-41 Porcentaxe de doutorandos que defenden a súa tese despois de pedir a primeira prórroga Relación porcentual do número de estudantes que defenden a tese cu prórroga sobre o número total de teses defendidas. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
- |
- |
- |
- |
- |
25,0 |
|
|
ID-42 Porcentaxe de doutorandos que defenden a súa tese despois de pedir a segunda prórroga Relación porcentual entre o número de estudantes que defenden a tese con dúas prórrogas e o número total de teses defendidas Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
- |
- |
- |
- |
- |
37,5 |
|
|
Mencións |
|||||||
|
ID-43 Porcentaxe de teses coa cualificación de "cum laude" Relación porcentual do número de teses que acadan a cualificación "cum laude" sobre o total de teses defendidas Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
80,0 |
90,91 |
100,0 |
100,0 |
90,0 |
87,5 |
|
|
ID-44 Porcentaxe de teses con mención internacional Relación porcentual do número de teses con mención internacional sobre o número total de teses defendidas Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
20,0 |
9,09 |
11,11 |
16,67 |
50,0 |
25,0 |
|
Indicador |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
2023-2024 |
2024-2025 |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
ID-01 Prazas Ofertadas Número de prazas ofertadas para cada curso académico. Achega información sobre a evolución da oferta de prazas asociada a ese programa Info da escala: Número enteiro |
17,0 |
18,0 |
15,0 |
15,0 |
15,0 |
15,0 |
|
ID-02 Demanda Relación porcentual das solicitudes presentadas sobre a oferta das prazas. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
241,18 |
216,67 |
286,67 |
326,67 |
326,67 |
280,0 |
|
ID-03 Matrícula de novo ingreso Número de estudantes matriculados/as de novo ingreso. Info da escala: Número enteiro |
17,0 |
18,0 |
15,0 |
15,0 |
15,0 |
13,0 |
|
ID-06 Matrícula total de estudantes Número total de alumnos matriculados en réxime de matrícula ordinaria Info da escala: Número enteiro |
84,0 |
79,0 |
78,0 |
75,0 |
67,0 |
67,0 |
|
ID-07 Porcentaxe de estudantes de novo ingreso procedentes de estudos de máster Relación porcentual entre o número de estudantes de novo ingreso procedentes de estudos de máster e o número de estudantes matriculados/as de novo ingreso unha vez descontado o número de estudantes de novo ingreso por adaptación. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
35,29 |
50,0 |
20,0 |
46,67 |
53,33 |
38,46 |
|
ID-08 Porcentaxe de estudantes procedentes doutras universidades Relación porcentual entre o número de estudantes de novo ingreso con mestrados de acceso doutras universidades e o número de estudantes matriculados/as de novo ingreso unha vez descontado o número de estudantes de novo ingreso por adaptación Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
5,88 |
11,11 |
13,33 |
26,67 |
13,33 |
23,08 |
|
ID-09 Porcentaxe de estudantes de novo ingreso doutras universidades nacionais, fóra do SUG Relación porcentual entre o número de estudantes de novo ingreso doutras universidades nacionais, fóra do SUG e o número total de estudantes matriculados Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
5,88 |
0,0 |
13,33 |
20,0 |
13,33 |
7,69 |
|
ID-10 Porcentaxe de estudantes de novo ingreso doutras universidade do SUG Relación porcentual entre o número de estudantes de novo ingreso doutras universidades do SUG e o número de estudantes matriculados/as de novo ingreso. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
0,0 |
11,11 |
0,0 |
6,67 |
0,0 |
15,38 |
|
ID-11 Porcentaxe de estudantes estranxeiros sobre o total de matriculados Relación porcentual do número de estudantes estranxeiros (de fora de España) sobre o total de matriculados. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
48,81 |
48,10 |
46,15 |
45,33 |
50,75 |
49,25 |
|
ID-12 Porcentaxe de estudantes estranxeiros do EEES Relación porcentual do número de estudantes estranxeiros do EEES sobre o número total de matriculados. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
29,76 |
29,11 |
20,51 |
18,67 |
20,9 |
22,39 |
|
ID-22 Porcentaxe de estudantes segundo perfil de ingreso Porcentaxe de estudantes segundo perfil de ingreso Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
- |
100,0 |
|
Indicador |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
2023-2024 |
2024-2025 |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
ID-13 Porcentaxe de estudantes de novo ingreso que requiren complementos formativos Relación porcentual do número de estudantes de novo ingreso que precisan complementos formativos sobre o número de estudantes matriculados/as de novo ingreso, unha vez descontado o número de estudantes de novo ingreso por adaptación. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
0,0 |
0,0 |
6,67 |
6,67 |
6,67 |
0,0 |
|
ID-14 Porcentaxe de estudantes a tempo completo Relación porcentual do número de estudantes a tempo completo sobre o número total de matriculados. Nota: Considéranse alumnos a tempo completo aqueles que teñan a mesma dedicación durante todo o curso académico. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
41,67 |
43,04 |
44,87 |
49,33 |
52,24 |
47,76 |
|
ID-15 Porcentaxe de estudantes a tempo parcial Relación porcentual entre o número de alumnos a tempo parcial e o total de alumnos matriculados. Nota: Considéranse estudantes a tempo parcial aqueles que teñan a mesma dedicación ao longo do curso académico. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
17,86 |
22,78 |
23,08 |
20,0 |
20,9 |
14,93 |
|
ID-16 Porcentaxe de estudantes con dedicación mixta Relación porcentual do número de estudantes con dedicación mixta sobre o número total de matriculados. Nota: Considéranse alumnos con dedicación mixta aqueles que alternan entre dedicación a tempo completo e parcial durante o mesmo curso académico. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
40,48 |
34,18 |
32,05 |
30,67 |
26,87 |
37,31 |
|
Indicador |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
2023-2024 |
2024-2025 |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
ID-17 Porcentaxe de estudantes que realizan estadías de investigación (saíntes) autorizadas pola CAPD Relación porcentual do número de estudantes que realizan estadías de investigación sobre o número de estudantes matriculados a tempo completo Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
8,57 |
11,76 |
31,43 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
ID-19 Porcentaxe de estudantes que participan en programas de mobilidade (entrantes) Relación porcentual do número de estudantes que participan en programas de mobilidade (entrantes) sobre o número de estudantes matriculados a tempo completo Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
5,71 |
0,0 |
5,71 |
0,0 |
11,43 |
37,5 |
|
ID-21 Porcentaxe de estudantes con bolsa ou contrato predoutoral (FPI, FPU, Xunta,...) Relación porcentual do número de estudantes con bolsa ou contrato predoutoral (FPI, FPU, Xunta,...) sobre o número de estudantes matriculados a tempo completo. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
14,29 |
17,65 |
17,14 |
10,81 |
11,43 |
9,38 |
|
Indicador |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
2023-2024 |
2024-2025 |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
ID-24 Ratio de teses defendidas en réxime de codirección Relación porcentual do número de teses defendidas en réxime de codirección sobre o número total de teses defendidas. Info da escala: Número racional con dous decimais |
0,2 |
0,1818 |
0,1111 |
0,0 |
0,5 |
0,375 |
|
ID-25 Número total de sexenios Número total de sexenios. Info da escala: Número enteiro |
201,0 |
187,0 |
188,0 |
197,0 |
205,0 |
214,0 |
|
ID-26 Número medio de sexenios por PDI Número medio de sexenios por PDI. Info da escala: Número racional con dous decimais |
2,9559 |
2,8333 |
2,9375 |
3,0308 |
3,1538 |
3,2923 |
|
ID-27 Porcentaxe de PDI con sexenios Relación porcentual do número de PDI con sexenios sobre o número de PDI con opción a sexenios. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
98,53 |
98,48 |
100,0 |
96,92 |
98,46 |
98,46 |
|
ID-28 Porcentaxe de PDI con sexenios vivos. Relación porcentual do número de PDI con sexenios vivos sobre o número de PDI con opción a sexenios. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
76,47 |
71,21 |
70,31 |
69,23 |
72,31 |
73,85 |
|
ID-29 Porcentaxe de profesorado estranxeiro sobre o profesorado total do programa Relación porcentual do número de directores de tese estranxeiros sobre o número total de directores de tese Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
10,96 |
12,77 |
14,58 |
16,33 |
10,87 |
12,24 |
|
ID-30 Porcentaxe de expertos internacionais nos tribunais de tese Relación porcentual do número de membros estranxeiros dos tribunais sobre o número total de membros dos tribunais Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
7,14 |
9,38 |
11,54 |
16,9 |
23,81 |
6,67 |
O perfil de ingreso establece os coñecementos, habilidades e capacidades que debe posuír o estudante que desexe acceder a este programa e, como consecuencia, os títulos de acceso ao programa máis axeitados e que determinan a admisión e, no seu caso, a necesidade ou non de realizar complementos formativos por parte do alumnado.
Acceden ao programa de xeito directo, sen necesidade de complementos de formación, os títulos do ámbito de coñecemento #Dereito e especialidades xurídicas# (anexo I do Real Decreto 822/2021, de 28 de setembro, no que se establece a organización das ensinanzas universitarias e do procedemento de aseguramento da súa calidade) e os seus equivalentes noutros sistemas universitarios distintos ao español.
Tamén darán acceso ao programa as titulacións dos seguintes ámbitos do coñecemento (e os seus equivalentes noutros sistemas universitarios distintos ao español): #Ciencias económicas, administración e xestión de empresas, mercadotecnia, comercio, contabilidade e turismo#; #Ciencias sociais, traballo social, relacións laborais e recursos humanos, socioloxía, ciencia política e relacións internacionais#; #Xornalismo, comunicación, publicidade e relacións públicas# (anexo I do Real Decreto 822/2021, de 28 de setembro). Nestes casos, a Comisión académica do programa de doutoramento poderá esixir ao alumnado a realización de complementos de formación de acordo co previsto no apartado 3.4.
Os requisitos xerais de acceso e admisión son os recollidos no Real Decreto 99/2011, do 28 de xaneiro, polo que se regulan as ensinanzas oficiais de doutoramento. Estes son:
1. Con carácter xeral, para o acceso a un programa oficial de doutoramento será necesario posuír os títulos oficiais españois de Grao, ou equivalente, e de Máster Universitario ou equivalente, sempre que se teñan superado, como mínimo, 300 créditos ECTS no conxunto destas dúas ensinanzas.
2. Así mesmo, poderá acceder quen se atope en algunha das seguintes situacións:
a) Estar en posesión de títulos universitarios oficiais ou títulos españois equivalentes sempre que se teñan superado, como mínimo, 300 créditos ECTS no conxunto destas ensinanzas e acreditar un nivel 3 do Marco Español de Cualificacións para a Educación Superior.
b) Estar en posesión dun título obtido conforme a sistemas educativos estranxeiros pertencentes ao Espazo Europeo de Educación Superior (EEES), sen necesidade da súa homologación, que acredite un nivel 7 do Marco Europeo de Cualificacións sempre que dito título habilite para o acceso a estudos de doutoramento no país de expedición do mesmo. Esta admisión non implicará, en ningún caso, a homoloxación do título previo do que estea en posesión o interesado nin o seu recoñecemento con outros efectos que non sexa o acceso a ensinanzas de doutoramento.
c) Estar en posesión dun título obtido conforme a sistemas educativos estranxeiros alleos ao EEES, sen necesidade de súa homoloxación, previa comprobación pola universidade de que este acredita un nivel de formación equivalente ao do título oficial español de Máster universitario e que capacita no país de expedición do título para o acceso a estudos de doutoramento. Esta admisión non implicará, en ningún caso, a homoloxación do título previo do que estea en posesión o interesado nin o seu recoñecemento con outros efectos que non sexa o acceso a ensinanzas de doutoramento.
d) Estar en posesión doutro título de Doutora ou Doutor.
e) Igualmente poderán acceder os titulados universitarios que, previo obtemento de praza en formación na correspondente proba de acceso a prazas en formación na correspondente proba de acceso a prazas de formación sanitaria especializada, teñan superado con avaliación positiva polo menos dous anos de formación dun programa para a obtención do título oficial dalgunha das especialidades en Ciencias da Saúde.
É requisito obrigatorio para a admisión no programa de doutorado a presentación dun informe por parte da persoa candidata consistente nunha carta de referencia dun profesor ou profesora do programa que i) avale a potencial viabilidade da futura tese no marco dunha liña de investigación do programa á que se vincule, e que ii) se comprometa a exercer como persoa directora da tese en caso de cumprir os requisitos necesarios para iso.
O programa de doutoramento poderá extinguirse por algunha das seguintes causas:
Que non supere o proceso de continuidade da acreditación establecido no artigo 10 do RD 99/2011.
• Que non acredite o cumprimento dos requisitos establecidos pola normativa estatal ou autonómica vixente.
• Que se formule unha proposta de extinción do programa ao amparo dos procesos de revisión e mellora do título de acordo co procedemento aprobado pola universidade.
• Que se produza calquera situación excepcional que impida o correcto desenvolvemento do programa de doutoramento.
A extinción producirá os seguintes efectos:
• Conlevará a perda do seu carácter oficial e a baixa no RUCT.
• Non se poderá matrícula novo alumnado no programa de doutoramento.
• En calquera caso, todo o estudantado afectado deberá ser informado da extinción e das consecuencias en relación co desenvolvemento dos seus estudos.
A Universidade adoptará as medidas necesarias para garantir os dereitos académicos do estudantado que estea cursando ditos estudos nos termos establecidos na resolución de extinción do plan de estudos, e aprobará o procedemento de extinción dos programas de doutoramento no seo da universidade.
Xornada sobre a integridade e a ética na investigación
- E3031A01
Seminario sobre a busca de información destinada á investigación xurídica
- E3031A02
Seminario de redacción de textos de investigación xurídicos
- E3031A03
Seminario sobre Integridade e ética na investigación
- E3031A04
Seminario sobre redacción científica: aspectos estilísticos e editoriais
- E3031A05
Seminario sobre metodoloxía da investigación xurídica
- E3031A06
Prácticas profesionais externas
- E3031A07
Estancias de investigación
- E3031A08
Dereito Constitucional I - Definición do Estado e Sistemas de Fontes
- G3161101
Dereito Constitucional I - Órganos do Estado Democrático
- G3161106
Dereito Constitucional II - Os Dereitos e as Liberdades e a súa Protección
- G3161222
Dereito de Obrigacións e Responsabilidade Civil
- G3161223
Dereitos de Contratos
- G3161227
No caso doutro tipo de perfís diferentes dos indicados, a CAPD avaliará de xeito individualizado cada caso, coa posibilidade de esixirlles complementos de formación (como máximo ata 15 ECTS) en materias ou módulos de grao/máster de contido predominantemente xurídico.
| Profesores | Área |
|---|---|
|
Joaquín Rodríguez-Toubes Muñiz |
Filosofía do Dereito |
|
Roberto Luis Blanco Valdes |
Dereito Constitucional |
|
Maria Lourdes Noya Ferreiro |
Dereito Procesual |
|
Carlos Ruiz Miguel |
Dereito Constitucional |
|
Jose Julio Fernandez Rodriguez |
Dereito Constitucional |
|
Miguel Abel Souto |
Dereito Penal |
|
Ana Maria Gude Fernandez |
Dereito Constitucional |
|
Pedro Ortego Gil |
Historia do Dereito e das Institucións |
|
Maria Teresa Bouzada Gil |
Historia do Dereito e das Institucións |
|
Fernando Antonio Vazquez-Portomeñe Seijas |
Dereito Penal |
|
Manuel Segura Ortega |
Filosofía do Dereito |
|
Milagros María Otero Parga |
Filosofía do Dereito |
|
Santiago Bernardo Brage Cendan |
Dereito Penal |
|
Sonia Esperanza Rodríguez Boente |
Filosofía do Dereito |
|
Vicente Antonio Sanjurjo Rivo |
Dereito Constitucional |
|
Gumersindo Guinarte Cabada |
Dereito Penal |
|
Ana Rodriguez Alvarez |
Dereito Procesual |
|
Maria Begoña Lopez Portas |
Dereito Constitucional |
|
Maria De Los Angeles Catalina Benavente |
Dereito Procesual |
| Profesores | Área |
|---|---|
|
Antonio Javier Ferreira Fernandez |
Dereito Administrativo |
|
María Da Alba Nogueira López |
Dereito Administrativo |
|
Maria Teresa Carballeira Rivera |
Dereito Administrativo |
|
Marcos Almeida Cerreda |
Dereito Administrativo |
|
Luis Miguez Macho |
Dereito Administrativo |
|
Andrea Garrido Juncal |
Dereito Administrativo |
|
Diana Santiago Iglesias |
Dereito Administrativo |
| Profesores | Área |
|---|---|
|
Bernardino Varela Gomez |
Dereito Procesual |
|
Maria Lourdes Noya Ferreiro |
Dereito Procesual |
|
Maria Lourdes Miron Redondo |
Psicoloxía Social |
|
Angel Garcia Vidal |
Dereito Mercantil |
|
Lourdes Mella Mendez |
Dereito do Traballo e da Seguridade Social |
|
Milagros María Otero Parga |
Filosofía do Dereito |
|
Isabel Espin Alba |
Dereito Civil |
|
Raquel Castillejo Manzanares |
Dereito Procesual |
|
Maria De Los Angeles Catalina Benavente |
Dereito Procesual |
| Profesores | Área |
|---|---|
|
Julio Ignacio Iglesias Redondo |
Dereito Civil |
|
Ana Diaz Martinez |
Dereito Civil |
|
Angel Luis Rebolledo Varela |
Dereito Civil |
|
Marta Carballo Fidalgo |
Dereito Civil |
|
Santiago Alvarez Gonzalez |
Dereito Internacional Privado |
|
Maria Paz Garcia Rubio |
Dereito Civil |
|
Marta Requejo Isidro |
Dereito Internacional Privado |
|
María Belén Trigo García |
Dereito Civil |
|
Javier Maseda Rodríguez |
Dereito Internacional Privado |
|
Antonia Nieto Alonso |
Dereito Civil |
|
Ana Maria Gonzalez Bustelo |
Dereito Romano |
|
Javier Lete Achirica |
Dereito Civil |
|
Marta Otero Crespo |
Dereito Civil |
|
Margarita Cristina Herrero Oviedo |
Dereito Civil |
|
Marta Madriñan Vazquez |
Dereito Civil |
| Profesores | Área |
|---|---|
|
Julio Ignacio Iglesias Redondo |
Dereito Civil |
|
Ana Diaz Martinez |
Dereito Civil |
|
Angel Luis Rebolledo Varela |
Dereito Civil |
|
Marta Carballo Fidalgo |
Dereito Civil |
|
Santiago Alvarez Gonzalez |
Dereito Internacional Privado |
|
Maria Paz Garcia Rubio |
Dereito Civil |
|
Marta Requejo Isidro |
Dereito Internacional Privado |
|
María Belén Trigo García |
Dereito Civil |
|
Javier Maseda Rodríguez |
Dereito Internacional Privado |
|
Antonia Nieto Alonso |
Dereito Civil |
|
Raquel Castillejo Manzanares |
Dereito Procesual |
|
Marta Otero Crespo |
Dereito Civil |
|
Margarita Cristina Herrero Oviedo |
Dereito Civil |
|
Marta Madriñan Vazquez |
Dereito Civil |
| Profesores | Área |
|---|---|
|
Maria Pilar Bello Martin-Crespo |
Dereito Mercantil |
|
Maria Consuelo Ferreiro Regueiro |
Dereito do Traballo e da Seguridade Social |
|
Francisco Javier Garate Castro |
Dereito do Traballo e da Seguridade Social |
|
Jose Caamaño Alegre |
Economía Aplicada |
|
Juan Jose Nieto Montero |
Dereito Financeiro e Tributario |
|
María Begoña Villaverde Gómez |
Dereito Financeiro e Tributario |
|
Angel Garcia Vidal |
Dereito Mercantil |
|
Yolanda Maneiro Vazquez |
Dereito do Traballo e da Seguridade Social |
|
Lourdes Mella Mendez |
Dereito do Traballo e da Seguridade Social |
|
Cesar Garcia Novoa |
Dereito Financeiro e Tributario |
|
Antonio Lopez Diaz |
Dereito Financeiro e Tributario |
|
Isabel Espin Alba |
Dereito Civil |
|
Jose Manuel Iglesias Casais |
Dereito Financeiro e Tributario |
|
Maria Del Mar Maroño Gargallo |
Dereito Mercantil |
|
Francisco Javier Framiñan Santas |
Dereito Mercantil |
|
Jose Maria Miranda Boto |
Dereito do Traballo e da Seguridade Social |
| Profesores | Área |
|---|---|
|
Maria Isabel Lirola Delgado |
Dereito Internacional Público e Relacións Internacionais |
|
Maria Irene Rodriguez Manzano |
Dereito Internacional Público e Relacións Internacionais |
|
Carlos Ruiz Miguel |
Dereito Constitucional |
|
Miguel Enrique Arenas Meza |
Dereito Internacional Público e Relacións Internacionais |
|
Juan Jose Nieto Montero |
Dereito Financeiro e Tributario |
|
María Begoña Villaverde Gómez |
Dereito Financeiro e Tributario |
|
Julio Jorge Urbina |
Dereito Internacional Público e Relacións Internacionais |
|
Cesar Garcia Novoa |
Dereito Financeiro e Tributario |
|
Luz Maria Ruibal Pereira |
Dereito Financeiro e Tributario |
|
Antonio Lopez Diaz |
Dereito Financeiro e Tributario |
|
Jose Manuel Iglesias Casais |
Dereito Financeiro e Tributario |
|
Jose Maria Miranda Boto |
Dereito do Traballo e da Seguridade Social |
| Profesores | Área |
|---|
| Profesores | Área |
|---|
| Profesores | Área |
|---|
| Profesores | Área |
|---|
| Profesores | Área |
|---|
| Profesores | Área |
|---|
Este programa de doutoramento implantouse no curso académico 2013/2014, co obxectivo de formular unha oferta de formación doutoral con vocación de permanencia indefinida no tempo que aglutine practicamente todas as ramas do Dereito.
A proposta fuxía, ademais, dunha atomización de liñas de investigación para a consolidación de múltiples perspectivas en sete grandes liñas que permitan dotar esta etapa formativa dun enfoque superador da división en áreas de coñecemento, favorecendo sinerxías entre grupos de investigación. Esta opción integradora permite a suma de masa crítica e a exhibición de resultados científicos altamente solventes. Así, o programa ven avalado non só por un importante apoio financeiro, captado en convocatorias competitivas de distinto ámbito (autonómico, nacional e internacional), senón, quizais o máis importante, por unha traxectoria dos docentes e grupos que o integran que acredita que tal recoñecemento académico, científico e financeiro non é pasaxeiro, pois ten raíces asentadas e unha sólida traxectoria.
Sobre estas bases, conseguíuse consolidar un programa de doutoramento en Dereito que opta por sumar en lugar de dividir; por eliminar a competencia dentro da institución responsable para poder competir con máis forza en relación cos programas doutras institucións que se dirixan a persoas de perfil similar. Ao tratarse do único programa de doutoramento en Dereito que ofrece a Universidade de Santiago de Compostela, o seu interese académico está fóra de dúbida, pois, de non existir, esta Universidade non ofrecería estudos de doutoramento no ámbito do coñecemento que nos ocupa, co que non se daría continuidade á formación impartida nos niveis de grao e de máster en Dereito. Unha evidencia do interese que presenta é a alta demanda de ingreso no programa, que se mantivo sempre por riba do dobre do número de prazas ofertadas.
A memoria do programa só experimentou unha modificación substancial, que foi aprobada no curso 2018/2019 e empezouse a aplicar no curso académico 2019/2020. Esa modificación foi froito da experiencia na xestión do programa e afecta aos cinco aspectos seguintes:
- Supresión das avales académicas como criterio de selección dos candidatos á admisión no programa.
- Adaptación dos criterios adicionais de calidade que se exixían para autorizar a defensa das teses doutorais.
- Redución do número dos seminarios formativos de carácter obrigatorio, para facilitar a participación dos doutorandos non residentes no ámbito xeográfico máis próximo a Santiago de Compostela.
- Ampliación do número de profesores do programa.
- Supresión da esixencia dun número mínimo de teses con mención internacional, por non resultar necesaria para garantir a internacionalización do programa.
A pesar de que eses cambios teñen producido efectos positivos no funcionamento do programa de doutoramento, son necesarios axustes adicionais da memoria do título que se introducen na presente modificación substancial:
- Incrementar a oferta de prazas de novo ingreso de quince a vinte.
- Establecer criterios específicos de admisión para os candidatos con dedicación a tempo parcial ou mixto.
- Revisar actividades formativas do programa, para adaptalas á capacidade organizativa deste e ás especificidades da investigación xurídica, así como para incorporar como actividade formativa voluntaria as prácticas profesionais externas.
- Revisar a configuración das liñas de investigación do programa.
- Levar a cabo unha revisión do profesorado do programa para actualizalo e ampliarlo, co fin de facer fronte ao incremento da oferta de prazas.
• Comprensión sistemática dun ámbito de estudo e dominio das habilidades e métodos de investigación relacionados con dito ámbito. (Substitúese “ámbito” por “ámbito” a partir da aplicación do R.D. 576/2023, de 4 de xullo)
• Capacidade de concebir, deseñar ou crear, poñer en práctica e adoptar un proceso substancial de investigación ou creación.
• Capacidade para contribuír á ampliación das fronteiras do coñecemento a través dunha investigación orixinal.
• Capacidade de realizar unha análise crítica e de avaliación e síntese de ideas novas e complexas.
• Capacidade de comunicación coa comunidade académica e científica e coa sociedade en xeral sobre os seus ámbitos de coñecemento nos modos e idiomas de uso habitual na súa comunidade científica internacional.
• Capacidade de fomentar, en contextos académicos e profesionais, o avance científico, tecnolóxico, social, artístico ou cultural dentro dunha sociedade baseada no coñecemento.
• Capacidade de fomentar a Ciencia Aberta e a Ciencia Cidadá, conforme ao artigo 12 da Lei Orgánica 2/2023, do 22 de marzo, como xeito de contribuír á consideración do coñecemento científico como un ben común, mediante a avaliación de actividades transversais levadas a cabo polo doctorando ou a doctoranda relacionadas con diferentes dimensións da Ciencia Aberta e da Ciencia Cidadá, así como a capacitación adquirida en ambas disciplinas en formato de microcredenciais ou similar. (A partir da aplicación do R.D. 576/2023, do 4 de xullo)
- CE01. Adquisición da capacidade analítica, metodolóxica e expositiva propia da investigación xurídica.
- CE02. Comprensión sistemática da investigación en Dereito e o dominio das habilidades e métodos de investigación relacionados coa liña de investigación na que desenvolva o seu labor.
- CE03. Adquisición da capacidade de concibir, deseñar e desenvolver un proceso de investigación en Dereito con seriedade académica.
- CE04. Suscitar e resolver desde o punto de vista teórico e metodolóxico problemas aplicados ao dereito.
- CE05. Realizar unha análise crítica, unha avaliación e unha síntese de teorías novas e complexas a partir das achegas xurdidas da súa experiencia investigadora
- CE06. Realizar unha contribución a través dunha investigación orixinal en Dereito que amplíe as fronteiras do coñecemento desenvolvendo un corpus substancial, do que, polo menos unha parte, mereza a publicación referenciada a nivel nacional ou internacional.
- CE07. Adquisición da capacidade de comunicarse cos seus colegas, coa comunidade académica no seu conxunto e coa sociedade en xeral acerca da investigación en Dereito e especificamente da súa liña de investigación
• Adquisición da capacidade analítica, metodolóxica e expositiva propia da investigación xurídica.
• Adquisición da capacidade de comunicarse cos seus colegas, coa comunidade académica en xeral e coa sociedade en xeral sobre a investigación xurídica e, especificamente, sobre a súa liña de investigación.
• Realizar unha contribución a través dunha investigación orixinal en Dereito que amplíe as fronteiras do coñecemento desenvolvendo un corpus substancial, do cal, ao menos unha parte, mereza a publicación referenciada a nivel nacional ou internacional.
• Realizar unha análise crítica, unha avaliación e unha síntese de teorías novas e complexas a partir das achegas xurdidas da súa experiencia investigadora.
• Plantexar e resolver desde o punto de vista teórico e metodolóxico problemas aplicados ao dereito.
• Adquisición da capacidade de concebir, deseñar e desenvolver un proceso de investigación xurídica con seriedade académica.
• Comprensión sistemática da investigación xurídica e dominio das habilidades e métodos de investigación relacionados coa liña de investigación na que desenvolva o seu labor.
As persoas que se doctoren neste programa terán adquirido a capacidade analítica, metodolóxica e expositiva propia da investigación xurídica, así como a comprensión sistemática da investigación xurídica e o dominio das habilidades e métodos de investigación relacionados coa liña de investigación na que realizaron a súa tese. Por tanto, serán capaces de concebir, deseñar e desenvolver un proceso de investigación xurídica con seriedade académica, plantexar e resolver desde o punto de vista teórico e metodolóxico problemas aplicados ao Dereito, e realizar unha análise crítica, unha avaliación e unha síntese de teorías novas e complexas a partir das achegas xurdidas da súa experiencia investigadora. Así mesmo, espérase que realicen unha contribución a través dunha investigación orixinal en Dereito que amplíe as fronteiras do coñecemento desenvolvendo un corpus substancial, do que, polo menos unha parte, mereza a publicación referenciada a nivel nacional ou internacional, e que adquirisen a capacidade de comunicarse cos seus colegas, coa comunidade académica no seu conxunto e coa sociedade en xeral sobre a investigación xurídica e especificamente sobre a súa liña de investigación.
O doutoramento en Dereito en España na actualidade só se esixe como requisito para o acceso aos corpos docentes universitarios e se valora como mérito noutros procesos selectivos e de provisión de postos de traballo no ámbito do emprego público.
Para dar cobertura a tódolos requirimentos da actividade investigadora, ademais dos recursos propios dos centros nos que desenvolven a súa actividade os doutorandos, a USC conta con unidades de carácter centralizado que prestan os seus servicios a departamentos e grupos de investigación entre os que cabe sinalar:
A Biblioteca Universitaria que é unha unidade funcional concibida como un centro de recursos bibliográficos para a docencia, a investigación, o estudo e a aprendizaxe, ofrece servizos como os seguintes:
•Bases de datos reunidas
•Revistas electrónicas
•Sumarios electrónicos
•Servizo de préstamo interbibliotecario
Na súa condición de arquivo histórico, o Arquivo universitario constitúe unha unidade funcional de apoio á investigación e á docencia. Está constituído por fondos documentais propios ou en depósito.
A Área de Infraestruturas de Investigación, é a estrutura organizativa, dependente da Vicerreitoría de Política Científica, que integra as infraestruturas instrumentais de uso común que prestan servizos de apoio á investigación na USC. O obxectivo funcional da Área é dotar de maior unicidade e operatividade aos recursos de apoio á investigación da USC.
https://www.usc.gal/gl/RIAIDT
As tecnoloxías da información e da comunicación son hoxe un instrumento básico sen as que non é posible desenvolver unha universidade moderna e emprendedora. A investigación, a docencia e a xestión non poden alcanzar os compromisos de calidade sen unha utilización eficiente e intensiva das TIC. O Plan Estratéxico de Tecnoloxías da Información e das Comunicacións na USC (PETIC III) sinala as directrices de desenvolvemento da área TIC da USC.
https://www.usc.gal/gl/servizos/unidades/area-tecnoloxias-informacion-c…
A Área de Inclusión e Participación Social encárgase da coordinación e posta en marcha, en colaboración cos distintos centros, das actuacións necesarias destinadas a favorecer as medidas de atención á diversidade ao alumnado baixo un principio de equidade. Ao mesmo tempo, con outros servizos universitarios e, a través de convenios de colaboración con outras entidades, está a impulsarse a incorporación sociolaboral dos futuros egresados e egresadas con discapacidade ou necesidades específicas.
https://www.usc.gal/gl/servizos/area/inclusion-participacion-social
Outros recursos:
•Centro de Formación de Persoal
https://www.usc.gal/gl/servizos/unidades/centro-formacion-persoal
•Área Infraestruturas
https://www.usc.gal/gl/institucional/goberno/area/infraestruturas
•Servizo de Medios Audiovisuais (SERVIMAV)
https://www.usc.gal/gl/servizos/unidades/servizo-medios-audiovisuais-se…
•Servizo de Prevención de Riscos
https://www.usc.gal/gl/servizos/unidades/servizo-prevencion-riscos
Non hai datos dispoñibles para o curso académico seleccionado.
Coordinador/a
Luis Miguez Macho
Secretario/a
Marta Madriñan Vazquez
Vogais
Maria Lourdes Noya Ferreiro
Maria Consuelo Ferreiro Regueiro
Joaquín Rodríguez-Toubes Muñiz
María Belén Trigo García
Julio Jorge Urbina
|
Indicador |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
2023-2024 |
2024-2025 |
|
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Abandono |
|||||||
|
ID-45 Porcentaxe de abandono do programa Relación porcentual do número de estudantes que non se matricularon nin defenderon a tese no curso académico sobre o número total de estudantes matriculados no curso anteriror, unha vez descontados o número de alumnos que defenderon a tese no curso académico e os alumnos que teñen concedida unha baixa temporal Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
51,9 |
49,32 |
12,7 |
16,36 |
21,88 |
25,0 |
|
|
Duración media |
|||||||
|
ID-38 Duración media dos estudos a tempo completo Duración media (en anos) dos estudos a tempo completo Info da escala: Número enteiro |
4,2731 |
4,7542 |
4,1815 |
4,9315 |
3,8463 |
3,8979 |
|
|
ID-39 Duración media dos estudos a tempo parcial Duración media (en anos) dos estudos a tempo parcial. Info da escala: Número enteiro |
3,5466 |
3,6178 |
4,8822 |
4,9786 |
4,8247 |
3,9247 |
|
|
Satisfacción |
|||||||
|
ID-46 Grao de satisfacción dos/as egresados/as co programa Valoración da satisfacción co programa de doutoramento dos/as egresados/as Info da escala: Número decimal |
- |
- |
- |
- |
- |
4,0 |
|
|
ID-47 Grao de satisfacción do Estudantado de 1º Ano co programa Valoración da satisfacción co programa de doutoramento do estudantado de primeiro ano Info da escala: Número decimal |
- |
- |
- |
- |
- |
4,71 |
|
|
ID-48 Grao de satisfacción do Estudantado de 3º Ano co programa Valoración da satisfacción co programa de doutoramento dos estudantado de terceiro ano Info da escala: Número decimal |
- |
- |
- |
- |
- |
3,5 |
|
|
ID-49 Grao de satisfacción dos/as Titores/as e Directores/as co programa Valoración da satisfacción co programa de doutoramento dos/as titores/as e directores/as Info da escala: Número decimal |
- |
- |
- |
- |
- |
4,25 |
|
|
Teses |
|||||||
|
ID-31 Número de teses defendidas Número de teses defendidas Info da escala: Número enteiro |
5,0 |
11,0 |
9,0 |
6,0 |
10,0 |
8,0 |
|
|
ID-32 Porcentaxe de teses realizadas a tempo completo Relación porcentual do número de teses realizadas a tempo completo sobre o número total de teses defendidas. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
80,0 |
81,82 |
77,78 |
66,67 |
90,0 |
50,0 |
|
|
ID-33 Porcentaxe de teses realizadas a tempo parcial Relación porcentual do número de teses a tempo parcial sobre o total de teses defendidas. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
20,0 |
18,18 |
22,22 |
33,33 |
0,0 |
12,5 |
|
|
ID-34 Porcentaxe de teses realizadas con dedicación mixta Relación porcentual do número de teses realizadas con dedicación mixta sobre o número total de teses defendidas Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
10,0 |
37,5 |
|
|
ID-35 Número de teses presentadas en galego Número de teses presentadas en galego Info da escala: Número enteiro |
1,0 |
0,0 |
2,0 |
0,0 |
1,0 |
1,0 |
|
|
ID-36 Número de teses presentadas en castelán Número de teses presentadas en castelán Info da escala: Número enteiro |
3,0 |
4,0 |
2,0 |
5,0 |
5,0 |
5,0 |
|
|
ID-37 Número de teses presentadas noutro idioma Número de teses presentadas noutro idioma Info da escala: Número enteiro |
1,0 |
7,0 |
5,0 |
1,0 |
4,0 |
2,0 |
|
|
Prórrogas |
|||||||
|
ID-40 Porcentaxe de doutorandos que defenden a súa tese sen pedir prórroga Relación porcentual do número de estudantes que defenden a tese sen prórroga sobre o número total de teses defendidas. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
20,0 |
9,09 |
11,11 |
0,0 |
90,0 |
87,5 |
|
|
ID-41 Porcentaxe de doutorandos que defenden a súa tese despois de pedir a primeira prórroga Relación porcentual do número de estudantes que defenden a tese cu prórroga sobre o número total de teses defendidas. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
- |
- |
- |
- |
- |
25,0 |
|
|
ID-42 Porcentaxe de doutorandos que defenden a súa tese despois de pedir a segunda prórroga Relación porcentual entre o número de estudantes que defenden a tese con dúas prórrogas e o número total de teses defendidas Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
- |
- |
- |
- |
- |
37,5 |
|
|
Mencións |
|||||||
|
ID-43 Porcentaxe de teses coa cualificación de "cum laude" Relación porcentual do número de teses que acadan a cualificación "cum laude" sobre o total de teses defendidas Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
80,0 |
90,91 |
100,0 |
100,0 |
90,0 |
87,5 |
|
|
ID-44 Porcentaxe de teses con mención internacional Relación porcentual do número de teses con mención internacional sobre o número total de teses defendidas Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
20,0 |
9,09 |
11,11 |
16,67 |
50,0 |
25,0 |
|
Indicador |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
2023-2024 |
2024-2025 |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
ID-01 Prazas Ofertadas Número de prazas ofertadas para cada curso académico. Achega información sobre a evolución da oferta de prazas asociada a ese programa Info da escala: Número enteiro |
17,0 |
18,0 |
15,0 |
15,0 |
15,0 |
15,0 |
|
ID-02 Demanda Relación porcentual das solicitudes presentadas sobre a oferta das prazas. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
241,18 |
216,67 |
286,67 |
326,67 |
326,67 |
280,0 |
|
ID-03 Matrícula de novo ingreso Número de estudantes matriculados/as de novo ingreso. Info da escala: Número enteiro |
17,0 |
18,0 |
15,0 |
15,0 |
15,0 |
13,0 |
|
ID-06 Matrícula total de estudantes Número total de alumnos matriculados en réxime de matrícula ordinaria Info da escala: Número enteiro |
84,0 |
79,0 |
78,0 |
75,0 |
67,0 |
67,0 |
|
ID-07 Porcentaxe de estudantes de novo ingreso procedentes de estudos de máster Relación porcentual entre o número de estudantes de novo ingreso procedentes de estudos de máster e o número de estudantes matriculados/as de novo ingreso unha vez descontado o número de estudantes de novo ingreso por adaptación. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
35,29 |
50,0 |
20,0 |
46,67 |
53,33 |
38,46 |
|
ID-08 Porcentaxe de estudantes procedentes doutras universidades Relación porcentual entre o número de estudantes de novo ingreso con mestrados de acceso doutras universidades e o número de estudantes matriculados/as de novo ingreso unha vez descontado o número de estudantes de novo ingreso por adaptación Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
5,88 |
11,11 |
13,33 |
26,67 |
13,33 |
23,08 |
|
ID-09 Porcentaxe de estudantes de novo ingreso doutras universidades nacionais, fóra do SUG Relación porcentual entre o número de estudantes de novo ingreso doutras universidades nacionais, fóra do SUG e o número total de estudantes matriculados Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
5,88 |
0,0 |
13,33 |
20,0 |
13,33 |
7,69 |
|
ID-10 Porcentaxe de estudantes de novo ingreso doutras universidade do SUG Relación porcentual entre o número de estudantes de novo ingreso doutras universidades do SUG e o número de estudantes matriculados/as de novo ingreso. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
0,0 |
11,11 |
0,0 |
6,67 |
0,0 |
15,38 |
|
ID-11 Porcentaxe de estudantes estranxeiros sobre o total de matriculados Relación porcentual do número de estudantes estranxeiros (de fora de España) sobre o total de matriculados. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
48,81 |
48,10 |
46,15 |
45,33 |
50,75 |
49,25 |
|
ID-12 Porcentaxe de estudantes estranxeiros do EEES Relación porcentual do número de estudantes estranxeiros do EEES sobre o número total de matriculados. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
29,76 |
29,11 |
20,51 |
18,67 |
20,9 |
22,39 |
|
ID-22 Porcentaxe de estudantes segundo perfil de ingreso Porcentaxe de estudantes segundo perfil de ingreso Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
- |
100,0 |
|
Indicador |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
2023-2024 |
2024-2025 |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
ID-13 Porcentaxe de estudantes de novo ingreso que requiren complementos formativos Relación porcentual do número de estudantes de novo ingreso que precisan complementos formativos sobre o número de estudantes matriculados/as de novo ingreso, unha vez descontado o número de estudantes de novo ingreso por adaptación. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
0,0 |
0,0 |
6,67 |
6,67 |
6,67 |
0,0 |
|
ID-14 Porcentaxe de estudantes a tempo completo Relación porcentual do número de estudantes a tempo completo sobre o número total de matriculados. Nota: Considéranse alumnos a tempo completo aqueles que teñan a mesma dedicación durante todo o curso académico. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
41,67 |
43,04 |
44,87 |
49,33 |
52,24 |
47,76 |
|
ID-15 Porcentaxe de estudantes a tempo parcial Relación porcentual entre o número de alumnos a tempo parcial e o total de alumnos matriculados. Nota: Considéranse estudantes a tempo parcial aqueles que teñan a mesma dedicación ao longo do curso académico. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
17,86 |
22,78 |
23,08 |
20,0 |
20,9 |
14,93 |
|
ID-16 Porcentaxe de estudantes con dedicación mixta Relación porcentual do número de estudantes con dedicación mixta sobre o número total de matriculados. Nota: Considéranse alumnos con dedicación mixta aqueles que alternan entre dedicación a tempo completo e parcial durante o mesmo curso académico. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
40,48 |
34,18 |
32,05 |
30,67 |
26,87 |
37,31 |
|
Indicador |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
2023-2024 |
2024-2025 |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
ID-17 Porcentaxe de estudantes que realizan estadías de investigación (saíntes) autorizadas pola CAPD Relación porcentual do número de estudantes que realizan estadías de investigación sobre o número de estudantes matriculados a tempo completo Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
8,57 |
11,76 |
31,43 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
ID-19 Porcentaxe de estudantes que participan en programas de mobilidade (entrantes) Relación porcentual do número de estudantes que participan en programas de mobilidade (entrantes) sobre o número de estudantes matriculados a tempo completo Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
5,71 |
0,0 |
5,71 |
0,0 |
11,43 |
37,5 |
|
ID-21 Porcentaxe de estudantes con bolsa ou contrato predoutoral (FPI, FPU, Xunta,...) Relación porcentual do número de estudantes con bolsa ou contrato predoutoral (FPI, FPU, Xunta,...) sobre o número de estudantes matriculados a tempo completo. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
14,29 |
17,65 |
17,14 |
10,81 |
11,43 |
9,38 |
|
Indicador |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
2023-2024 |
2024-2025 |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
ID-24 Ratio de teses defendidas en réxime de codirección Relación porcentual do número de teses defendidas en réxime de codirección sobre o número total de teses defendidas. Info da escala: Número racional con dous decimais |
0,2 |
0,1818 |
0,1111 |
0,0 |
0,5 |
0,375 |
|
ID-25 Número total de sexenios Número total de sexenios. Info da escala: Número enteiro |
201,0 |
187,0 |
188,0 |
197,0 |
205,0 |
214,0 |
|
ID-26 Número medio de sexenios por PDI Número medio de sexenios por PDI. Info da escala: Número racional con dous decimais |
2,9559 |
2,8333 |
2,9375 |
3,0308 |
3,1538 |
3,2923 |
|
ID-27 Porcentaxe de PDI con sexenios Relación porcentual do número de PDI con sexenios sobre o número de PDI con opción a sexenios. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
98,53 |
98,48 |
100,0 |
96,92 |
98,46 |
98,46 |
|
ID-28 Porcentaxe de PDI con sexenios vivos. Relación porcentual do número de PDI con sexenios vivos sobre o número de PDI con opción a sexenios. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
76,47 |
71,21 |
70,31 |
69,23 |
72,31 |
73,85 |
|
ID-29 Porcentaxe de profesorado estranxeiro sobre o profesorado total do programa Relación porcentual do número de directores de tese estranxeiros sobre o número total de directores de tese Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
10,96 |
12,77 |
14,58 |
16,33 |
10,87 |
12,24 |
|
ID-30 Porcentaxe de expertos internacionais nos tribunais de tese Relación porcentual do número de membros estranxeiros dos tribunais sobre o número total de membros dos tribunais Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
7,14 |
9,38 |
11,54 |
16,9 |
23,81 |
6,67 |