- Código
- FD0421
- Tipo
- Curso de Formación Específica - MICROCREDENCIAL
- Modalidade
- Híbrido
- Duración
- 1 ano
- Créditos
- 5.0
- Curso
- 2025-2026
- Prezo
- 300,00€
- Centro
- Facultade de Formación do Profesorado
- Dirección
-
Maria Lidia Platas Ferreiro
Ines Mosquera Bargiela - Contacto
lidia.platas [at] usc.es
Departamento / Centro Organizador
Facultade de Formación do Profesorado
MARIA LIDIA PLATAS FERREIRO
982821067
lidia.platas [at] usc.es
Facultade de Formación do Profesorado
Datas
Duración: 23/02/2026 - 10/03/2026
Preinscrición: 27/01/2026 - 04/02/2026
Matrícula: 05/02/2026 - 10/02/2026
Número alumnos/as mínimo: 15
Número alumnos/as máximo: 30
Comentarios: Este curso está inscrito no Programa Bolsas Santander – Microcredenciais 2026 I Edición (https://www.usc.gal/gl/centro/centro-estudos/programa-bolsas-santander-microcredenciais-2026), e poderás acceder a unha das 15 bolsas de 300 euros dispoñibles para esta curso.
Seguro obrigatorio:
20,69€ (Aos alumnos que formalicen matricula en cursos de Posgrao Propio, Formación Continua e Programa de Formación, se lles incluirá ademáis o importe do seguro obrigatorio de accidentes e asistencia en viaxe para estudantes da USC, segundo o establecido na normativa vixente (Acordo Consello Goberno 29 de xuño de 2009) e emitirase xunto coa 1ª liquidacion de matrícula. Excepto nos curso que sexan 100% virtuais, considerados estos por curso académico; e nos casos en que os alumnos teñan pagado este mesmo seguro nunha titulación da USC no presente curso académico.)
Requisitos de acceso
Acceso sen titulación universitaria
Preinscrición
Pode consultar un manual do procedemento de admisión na páxina web do CEP en Arquivo ou clicando aquí
Para realizar a solicitude de admisión acceda ao seguinte enlace da secretaria virtual
https://matricula.usc.es/Posgrao/SolicitudeEstudosPropios
Acceso a preinscrición e matrícula
Sistema de selección
Por orde de presentación da solicitude de admisión
Ao finalizar o curso, o estudantado será capaz de:
- Identificar os principais riscos asociados ao uso inadecuado da tecnoloxía móbil en contextos educativos e familiares.
- Analizar o impacto destes riscos na convivencia, na saúde e nos procesos de aprendizaxe.
- Aplicar estratexias preventivas baseadas na educación dixital e no desenvolvemento socioemocional.
- Deseñar intervencións educativas e accións de mediación familiar e escolar ante situacións de conflito relacionadas coa tecnoloxía.
- Promover un uso crítico, responsable e saudable da tecnoloxía móbil en contextos educativos.
Avaliación
Asistencia e participación activa nas sesións
Avaliación continua das actividades realizadas durante as sesións
Prácticas, proxectos, autoavaliación
Titorías
Participativa, activa, dinámica e interactiva. Clases expositivas, prácticas, resolución de casos, prácticas de campo e traballo autónomo Español e galego As titorías acodaranse durante as clases co alumnado (das 9.30 ás 18.30h)
16.00 - 21.00 h
Observacións
Todos os días agás os venres
| Código | Materia | Créditos |
|---|---|---|
| 1 | Soidade e Hiperconexión. Adicción Tecnolóxica. | 0.5 |
| 2 | Riscos para a Aprendizaxe. | 0.5 |
| 3 | Sexting, Sextorsión e Grooming. | 0.5 |
| 4 | Phubbing. | 0.5 |
| 5 | Riscos para a Saúde. | 0.5 |
| 6 | Riscos Sociais. | 0.5 |
| 7 | Riscos Psicolóxicos. | 0.5 |
| 8 | Phishing. | 0.5 |
| 9 | Nomofobia e Fomo. | 0.5 |
| 10 | Mediación Familiar. | 0.5 |